超声内镜的学习是漫长又无尽头。初学者，正常胆胰扫查技术最困扰我们，但随着经验的增加，超声图像的辨识才是最为困难的部分。为此，齐鲁医院消化内科超声内镜团队牵头，联合盛京医院、北京友谊、中山肿瘤医院、西安交大二附院的专家，一起创建了这个在线学习系统，就是希望跟学习路上的同事们一起面对这个困难。
提升思路:
提高图像辨识这一认知能力的关键是获得反馈。就是解读图像之后，要通过最终的确切诊断，反思判断，纠正错误，获得进步。好的反馈要有三个特征。第一，反馈必须要准确；其次，反馈要有足够数量，诊断-反馈-纠偏的链条要重复多次才能提高我们的准确性；第三，反馈必须深入，反馈不能只停留在图像辨识的对错上，还需分析错误的原因，理想的情况下更是要通过对比超声图像与病理图像来获得经验。
提升目的:
我们建立这个超声内镜图像辨识 EUS-E-Learning 系统，就是获得正确的反馈、足够的反馈、快速的反馈和深入的反馈，从而提高我们的认知能力。
我们多中心收集了大量超声内镜病例，分为黏膜下病变、胰腺囊性病变、胰腺实性病变、消化管肿瘤分期、胆系疾病等六个版块。每个病例都由练习题的形式呈现。每道练习题由题干、选择题和答案解析三个部分组成。题干给出了病例的基本信息和图像，选择题除了要对最终诊断做出选择，还要考核对图像特点的辨识是否准确，在答案解析中，我们尽可能包含了与超声图像对应的大体和组织病理图片。为了检验学习效果，在学习前后设计了测试环节。也希望我们能利用这个系统，去获得正确的反馈，足够的反馈和深入的反馈。
这个系统可以灵活的使用。专家引领下的集中学习是最有帮助的，且碎片化的时间里刷两道题也不错，遇到困难的图像来这里找些灵感，EUS培训班也可以利用这个系统来布置课后作业。
希望您在尝试后，把意见和建议告诉给我们，在这里，您的反馈就像病理诊断之于超声图像辨识，是我们最佳也是唯一的进步的源泉。
